2017学年见习期教师规范化培训学前教育年会活动
作者:南西幼儿园
发布时间:2017年12月15日
南西幼儿园 2017年12月15日
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2017学年见习期教师规范化培训之学前教育年会活动南西基地见习期规范化培训学员(常德书法幼儿园) 郑
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2017学年见习期教师规范化培训之学前教育年会活动

南西基地见习期规范化培训学员(常德书法幼儿园) 郑姝婷



“上海市学前教育年会”以上海市学前教育工作者为主要参会者,采用专家报告、院所观摩和专题研讨等形式,坚持面向学前教育改革和发展实际,积极倡导和鼓励学前教育工作者开展科学研究和创新实践,注重通过理论学习,经验交流提高专业专业水平,成为全国学前教育界意见具有极大影响力的专业活动。2017学前教育年会在本市华东师范大学召开。主题为“在实践中创新,在反思中提高。”

2017年12月10日,见习期教师们来到了华东师范大学参加教育年会。上午,每一个教室内都有专题内容讲座,每个教室内的专题讲座都是不一样的,具有针对性的经验交流和方法。比如:表演游戏、幼儿管理、保育工作、亲子阅读等等专项内容讲座,满足了不同专业特长的见习期教师们,大家有针对性的寻找合适自己的讲座学习和倾听,并记录了内容,收获颇多。

下午,见习期教师们来到南西幼儿园的工作坊,一起参与了“个别化学习材料MINI小盒子”的经验分享。南西幼儿园子2009年起,启动了《幼儿园个别化学习“可玩性”材料研发与实施的行动研究》。八年来,该研究始终围绕幼儿学习与发展的基本经验,研发了一套行之有效、富有学前特点的系列的玩教具。三角拼板:所用材料包含两个等腰三角形不同颜色,小朋友们可根据自己的想象自由发挥,拼搭自己喜欢的图案。数字排排队:适合5-6岁的孩子,可以比较数字大小排序,也可以对应骰子放数字。眼明手快和黑白配:正反两面都有颜色,多种玩法。以及按照年龄特点介绍自制个别化玩具,小班的小动物吃食、中班的找小人、大班的平衡木。每一个游戏都凝聚着南西教师们的智慧和心血。我们的见习期教师们也按耐不住性子,上台体验游戏。感受到了对于个别化玩教具的设计一定要有目的性针对性,适合幼儿玩,同时,也要符合孩子的年龄特点。也有不少可以借鉴的地方。

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